课程标准

课程的性质与任务及设置目的

(一)课程性质与任务

该课程是宝石及材料工艺学专业实验必修课程,任务是让学生掌握常见矿物物理性质从而能够鉴定常见矿物种类。

(二)前后续课程的安排

该课程要以《结晶学》、《结晶学实验》、《矿物学》课程的学习为基础,也是进一步学习《宝石学基础》、《珠宝玉石鉴定》、《宝石加工工艺学》等课程的基础。

课程目标

(一)总体目标

通过该课程学习,使学生掌握常见矿物的鉴定特征与方法。

(二)具体目标

1.知识目标:通过该课程学习,使学生掌握一百余种常见矿物鉴定特征并掌握鉴定未知矿物技能;初步掌握矿物学研究方法。

2.能力目标:通过该课程学习,使学生掌握掌握矿物鉴定方法,能够鉴定常见矿物种类。

3.素质目标:通过该课程学习,使学生掌握科学思维方法、严谨的科学态度。

课程设计思路

(一)课程设置的依据

本课程标准制定是在我校确立应用型本科教育背景之下,结合我校特色和我院教师队伍、教育教学实际情况以及应往届学生就业情势,特意为学生开设的实验必修课,使学生通过理论学习,在工作中能正确运用。

(二)课程目标、内容制定的依据

宝石及材料工艺学专业要培养具有初步科学研究能力的人才,客观上要求该专业培养学生对矿物学鉴定特征与方法有一定了解与认识。

(三)课程目标实现的途径

该课程主要以观察描述实验标本,填写实验报告的方式为主。

教学内容、基本要求与学时分配

)实验教学内容

实验项目(一) 矿物的形态(2学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求: ①熟悉各种矿物常见的形态特征;

②学会矿物形态的描述方法;

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(二) 矿物的物理性质(4学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求: ①矿物的光学性质;

②矿物的力学性质;

③矿物的其他物理性质。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(三) 自然元素矿物(2学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求:掌握常见自然元素矿物的鉴定特征。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(四) 氧化物和氢氧化物矿物(4学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求:掌握常见氧化物和氢氧化物矿物的鉴定特征。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(五) 含氧盐矿物大类(一):硅酸盐矿物(4学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求:掌握常见硅酸盐矿物的鉴定特征。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(六) 含氧盐矿物大类(二)(2学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求:掌握常见碳酸盐、硫酸盐、的鉴定特征。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

实验项目(七) 硫化物及其类似化合物矿物与卤化物矿物(2学时):

1.项目类别:必做

2.项目性质:验证性

3.项目主要目的要求:掌握常见硫化物及其类似化合物卤化物矿物的鉴定特征。

4.主要仪器:放大镜

5.实验考核方法:实验报告

(三)课程学时安排

章目

教学内容

教学环节

理论教学学时

实验(实训)教学学时

实验项目(一)

矿物的形态

0

2

实验项目(二)

矿物的物理性质

0

4

实验项目(三)

自然元素大类矿物

0

2

实验项目(四)

氧化物和氢氧化物大类

0

4

实验项目(五)

含氧盐矿物大类(一):

硅酸盐矿物类

0

4

实验项目(六)

含氧盐矿物大类(二)

0

2

实验项目(七)

硫化物及其类似化合物大类与卤化物矿物

0

2

总计

总学时

0

20

课程实施建议

(一)教学模式:传递-接受式、范例教学

(二)教学方法:讲授法、讨论法

(三)教学手段:板书、多媒体

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