为进一步完善 2023 版产品设计专业人才培养方案，切实提升专业人才培养质量，践行我校 “以学生为中心、以质量为核心” 的育人理念，陕西国际商贸学院珠宝学院于 2025 年 7 月 9 日下午 3：00，在学院会议室组织召开了 23 版产品设计专业修订版人才培养方案研讨会，珠宝学院专业负责人及各教研室教师代表参加了此次会议。此前，学院已通过多种渠道开展了相关调研工作，为本次研讨会的顺利召开奠定了坚实基础。
学院精心策划并安排开展了系列调研活动，在研讨会前通过线上问卷的形式，面向 22 级、23 级产品设计专业学生收集了他们在课程学习、实践安排、技能提升等方面的意见和建议；同时，也向合作企业发放了调研问卷，深入了解企业对产品设计专业人才在知识、技能、素质等方面的需求。
此次研讨会聚焦产品设计专业人才培养的核心问题，参会教师们结合前期调研结果，展开了热烈而深入的讨论。会上，教师们首先对学生反馈的信息进行了梳理和分析。学生们提出，目前部分专业课程内容与行业实际需求结合不够紧密，实践课程的项目化教学程度有待提高，希望能增加更多与当下热门产品设计相关的案例教学和实操训练。在实践环节方面，学生们希望能有更多参与实际设计项目的机会，而不仅仅是模拟训练。
针对学生们的反馈，专业教师们结合国家对产品设计专业人才培养的相关要求以及行业发展的最新趋势，就 23 版产品设计专业人才培养方案的修订方向进行了深入探讨。在课程体系优化上，教师们一致认为，应适当减少部分理论课程的课时，增加实践课程和案例分析课程的比重，将行业内的新技术、新工艺、新设计理念融入课程内容中。对于核心专业课程，要重新梳理教学逻辑，确保课程之间的衔接更加紧密、合理。
在实践教学安排上，教师们提出，要进一步加强实践课程的连贯性和系统性，尽量实现实践课程的集中连排，为学生提供更充足的实操时间。同时，计划与更多知名企业建立深度合作关系，引入实际设计项目到课堂教学中，让学生在真实的项目实践中提升专业技能。此外，还将增设短期行业考察课程，组织学生前往产品设计产业发达地区的企业进行参观学习，了解行业前沿动态。
在人才培养目标方面，教师们强调，23 版产品设计专业人才培养方案要更加注重培养学生的创新思维和综合实践能力，不仅要让学生掌握扎实的专业基础知识和技能，还要培养他们对市场需求的洞察力和产品设计的商业化思维。为此，将在课程中增加创新创业指导模块，鼓励学生参与各类设计竞赛和创新创业项目。
本次23 版产品设计专业人才培养方案修订调研研讨会的成功召开，为方案的优化修订指明了清晰路径。珠宝学院将系统梳理、深度吸纳此次研讨会的核心成果，紧密结合前期调研中收集的行业、院校及学生等多方意见，高效推进 23 版方案的修订完善工作。通过持续迭代优化人才培养方案，学院有望培育出更多精准契合行业发展趋势、具备核心竞争力的高素质产品设计专业人才，为推动产品设计行业的创新发展注入强劲动力、贡献专业力量。
