在教育改革持续深化的时代进程中，教学质量已然成为衡量学校办学水平的核心指标，深刻影响着人才培养的质量与未来发展走向。为全方位赋能专业教师成长，切实提升其教学水平与综合能力，设计教研室于2025年3月12日下午在4J - 137会议室组织开展了集体磨课活动，旨在以集体研讨、相互观摩等方式，深度挖掘教学过程中潜藏的问题与挑战，紧密围绕产品设计专业的独特属性，积极探索适配的教学新模式与新方法。
此次磨课教师为段美新老师，授课内容为《传统纹样与装饰绘画》第一章第二节——原始纹样的分类及造型。讲课期间，段老师详细介绍了新石器时期的仰韶文化及马家窑文化彩陶，对不同时期彩陶纹样的特点展开了重点分析，并以图片的形式，更加清楚直观的感受纹样的魅力，增强了课程的吸引力和感染力。
展示结束后，设计教研室教师围绕此次磨课展开热烈的研讨，其中边少莎老师提出，在课程内容设置上，应融入装饰绘画部分，以此更加贴合《传统纹样与装饰绘画》的课程主题，培养学生将传统纹样应用于装饰绘画中的创新转换能力。赵方宁老师提出，在教学过程中可以引入田野调查、博物馆研学等实践形式，让学生亲身感受传统纹样的原生环境，增强文化感知力。
通过此次磨课活动，教师们在交流研讨中对教学改革的方向与目标达成了高度共识，展望后续的教学征程，设计教研室全体教师将始终坚守“以精心磨课助力自我成长，凭潜心教研打造优质课堂”的理念，持续深化教师队伍建设，全方位提升教师的专业素养与教学能力，为培养更多的优秀设计人才奠定深厚的基础。
