珠宝学院 | 学生养成工程(四十二)磨砺珠玉,绽放华光

发布者:珠宝学院发布时间:2025-01-19浏览次数:10

都之川,男,汉族,山东潍坊人。珠宝学院产品设计B2403班学生,现任班长和学生会学习生活部委员。“玉在山而草木润,珠藏渊而万川生。愿如珠玉般,经岁月磨砺而愈加璀璨,承天地灵气而光耀永恒。”


一、 项目选择

品德修养:友善、自律

学业素质:运动、阅读

性格气质:乐观阳光

二、 实践清单

1.友善

(1)善于倾听,在别人说话时,全神贯注的倾听,不随意打断对方,让别人感受到被尊重。

(2)主动询问他人是否需要帮助,如帮忙搬东西、解答问题等。

(3)当别人犯错时,不过分指责,理解和原谅,给予他人改过的机会。

2.自律

(1)纠正自己的不良习惯,学会控制自己的情绪,保证充足的睡眠和规律的饮食,有助于保持良好的精神状态。

(2)合理的安排时间,做到劳逸结合,工作与学习相互穿插,提高学习效率。

(3)做事情面面俱到,思维清晰,安排合理,效率较高,专心致志,绝不拖沓。

3.运动

(1)每天运动30分钟以上,有助于自己的身体血液的流动和身体机能的运转,抵御疾病。

(2)尝试不同的运动项目,在各个体育项目上都有自己的理解,能够在不同的场景下进行运动,提高了自身的环境适应能力。

(3)爬山既锻炼自己的身体,也锻炼了自己的毅力。

4.阅读

(1)每月阅读一本经典文学作品,如《百年孤独》《简·爱》等。阅读过程中,标注出精彩语句、段落,在书页空白处写下感悟与理解。

(2)针对工作技能提升,每月阅读一本专业相关的实用书籍,将书中实用技巧、方法整理成思维导图,应用到实际学习中。

(3)阅读自我提升类书籍,如时间管理、沟通技巧等方面的书籍。

5.乐观阳光

 (1)主动为他人提供帮助,如志愿者活动、关心朋友家人等。让自己感到有价值,同时也能收获他人的感激和友谊,提升幸福感。

 (2)当有好消息或开心的事情时,与他人分享。让快乐加倍,同时也能加强与他人的联系。

 (3)当遇到困难和挑战时,从不同的角度看待问题,把困难视为成长的机会,相信自己有能力克服困难。


三、养成途径

1.友善

友善是建立在相互尊重和理解的基础上,通过积极倾听、尊重他人、发现并赞美他人的优点,以及在他人需要时伸出援手,我们能够营造一个和谐的人际环境。

2.自律

合理安排时间,制定学习计划和任务清单,安排好学习、休息和娱乐时间。养成主动学习的习惯,寻找适合自己的学习方法,提高学习效率和记忆力。

3.运动

固定运动时间,保持自己的身体健康,尝试不同类型的运动,发现更适合自己的运动方式和运动时间。把运动视为一种生活方式,将运动融入日常生活中,使其成为一种习惯。

4.阅读

(1)培养阅读成为日常生活的一部分,每天在特定时段坚持阅读。

(2)阅读各种类型的书籍,让自己的眼界更加开阔。

(3)在阅读结束之后完成自己对书的理解和阅读感受。

5.乐观阳光

培养发现生活中美好瞬间的习惯,每天抽空欣赏这些令人愉悦的时刻,以提升我们的心情。与那些乐观、积极向上的人建立友谊。在问题中寻找积极面,从失败中汲取教训,并在挑战中寻求成长。


四、 阶段性成果

通过养成工程,我取得了不少的成就,通过严格执行自己所制定的养成计划,我的学习和工作状态都有逐步地提升,自律让我逐步向更好的目标靠近。改变是困难的,但是改变后的结果是自己所想看到的,这一切就有了意义。在学习中,我积极向上,积极参加学校班级组织的各种活动,获得以下证书荣誉:

2024年9月荣获陕西国际商贸学院军训优秀学员

2024年10月荣获珠宝学院“思百年征程,辩青春风采”辩论比赛冠军

2024年10月荣获陕西国际商贸学院“思百年征程,辩青春风采”辩论比赛优秀辩手

2024年11月荣获珠宝学院“奋斗有我 新声绽放”主持人大赛一等奖

2024年11月荣获珠宝学院“最美笔记”比赛三等奖多次获得优秀工作人员称号



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