为了推动我校教育教学改革项目顺利进行并取得切实研究成果，促进学校教育教学改革与建设，按照我校教育教学改革研究项目实施与管理具体情况，珠宝学院2024年12月17日对2024年立项的4项课程思政专项教育教学改革项目组织开题答辩会，会议由专家评委安梅主持，三名专家评委，四名项目汇报人共同参会。
首先，由评委专家安梅对此次开题答辩会进行流程说明。紧接着由珠宝学院2024年立项的教育教学改项目负责人依次进行开题汇报。负责人张丽倩老师对项目中珠宝学院专业课程中课程思政元素的挖掘如何和美育相结合及具体实施路径进行阐述，对实施方式、项目研究的创新点，预期成果等进行讲解和分析，思路明确，简明扼要，汇报内容全面。董莉萍老师从研究内容、研究思路、融合课程思政的方法与创新、研究进度与预期成果等四个方面对该项目展开汇报，深入结合工艺美术专业人才培养模式进行教学路径、方法等研究。王立咸老师对项目中提出的“五环教学法”具体在《中外设计史中》课程中实施路径进行全面阐述，对路径创新、目标创新、考核创新、维度创新、模式创新等五大创新点进行分析，课程设置思政考核评价，将课内+课外+校内+校外多维度融合，增强学生思政素养，以教学内容和课程思政为目标，以五环教学法为路径展开教学，目前已发表1篇相关教改论文。武甜甜老师对项目内容、项目融合课程思政的方式、项目研究思路、拟解决的主要问题以及预期成果逐一进行陈述，提出项目以OBE教学理念为引领，贯彻落实现代化教育理念，以珠宝专业实践需求为基础，以培养职业兴趣、科研思维及严谨实践态度为导向，设计课程学习目标，加强课程思政建设。
项目负责人现场汇报
评委点评
评议专家组对项目汇报要点逐项进行点评，安梅老师关于实施难度、项目目前研究现状和已经产生的成果进行提问和交流，胡占梅老师提出注意项目成果要落在实处，要反哺教育教学，把思想政治工作贯穿人才培养的全过程。
本次珠宝学院教育教学改革项目开题答辩会意义重大，它紧密围绕学校教育教学改革与建设目标，依据相关实施管理情况有序开展。通过严谨的流程与全面深入的汇报交流，不仅让各项目的研究思路、实施路径、创新举措及预期成果得以清晰呈现，更为关键的是，评议专家组的精准点评与建设性意见，将有力引导各项目突破实施难点，确保研究成果切实落地反哺教育教学，使思想政治教育全方位贯穿人才培养体系，为学校教育教学改革项目的高质量推进提供了坚实保障，有力推动学校整体教育教学水平的提升与内涵式发展。
