为提高学生自主学习能力，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，珠宝学院产品设计专业老师对所带班级积极开展了学业指导活动。2023级产品设计1班学业指导教师陈培培以此为契机，开展了一系列学业指导活动，帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣、培养专业素养和实践能力。
人才培养方案解读：奠定坚实基础。陈培培教师带领学生们深入解读学院最新修订的人才培养方案，细致入微地阐述了产品设计专业的教学目标，强调了课程设置的前瞻性和实用性，同时明确了实践要求，鼓励学生们在深入学习理论知识的同时，积极投身于实践操作，通过不断的实践探索，将理论知识转化为解决实际问题的能力，为未来职业生涯的稳步发展奠定坚实基础。
珠宝陈列视觉艺术赏析：激发设计灵感。在珠宝陈列视觉艺术赏析环节，通过展示国内外优秀的珠宝陈列案例，陈培培教师引导学生从设计构成思路、色彩搭配、光影运用等多个角度进行分析讨论。学生们纷纷发表自己的观点并汇编成文字后在交流群留下记录，不仅拓宽了设计视野，更激发了对珠宝陈列艺术的无限遐想与创新灵感。
标志设计案例解析：提升设计实战能力。通过深度剖析一系列广受好评的标志设计案例，陈培培教师系统地传授了标志设计的核心原则、科学流程及实用技巧，旨在帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。辅导过程中，教师不仅强调了标志设计在品牌塑造与市场推广中的关键作用，还鼓励学生们大胆尝试，将所学融入个人创作中，动手设计属于自己的标志作品。
这一系列学业指导活动，不仅为23级产品设计1班的同学们搭建起了一座丰富的学习资源宝库，更在他们心中深深植入了追求卓越、勇于开拓创新的信念之树。展望未来，他们将以更加昂扬的热情、更加坚定的步伐，在广袤学习天地中不断探索、勇敢前行，书写属于自己的辉煌篇章。
