聚焦审核评估 | 学生养成工程(三十一)不骄不馁,勇攀高峰

发布者:珠宝学院发布时间:2024-09-11浏览次数:10

 叶坪,男,汉族,共青团员,陕西商洛人,珠宝学院产品设计B2302班团支书。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

一、项目选择

品德修养:爱国、负责

学业素质:表达

性格气质:乐观阳光

二、实践清单

1.爱国

(1)坚决维护国家利益,志愿为国家和社会服务。

(2)认真学习中华民族发展史,党史,新中国史、改革开放史,社会主义发展史,由认知到认同到热爱。

(3)积极投身社会实践,为国家和人民的发展贡献力量

2.负责

(1)每周一次反思自己,明确对自己、对他人、对学校、对社会应尽的责任。

(2)积极参加清扫教室卫生、寝室卫生、按时起床和就寝,提前到课堂等,培养个人责任及自律意识。

3.表达

(1)积极参加各种演讲、朗诵、辩论等活动。

(2)提高自己的逻辑思维能力、文字综合能力和语言表达能力。

(3)走进图书馆,阅读利于提升表达能力的书籍

4.乐观阳光

(1)提高自我意识,保持乐观豁达心态

(2)树立积极向上的人生态度,自身充满正能量

三、养成路径

1.爱国

(1)弘扬中华民族优秀传统文化,树立正确价值观。

(2)坚决维护国家利益,了解国家政策,关注国家发展。

2.负责

认真学习校规校纪,自觉遵守制度、规则和秩序,培养正义感。

3.表达

充分利用好课余时间,走进图书馆,阅读一些关于“表达技巧”的书籍,做一些必要的知识储备和词汇积累,提升表达水平4.乐观阳光保持积极乐观的生活态度,对待困难乐观面对。培养个人兴趣爱好,丰富生活。

四、阶段性成果

通过学生教育养成工程,我收获颇丰。在学习和生活当中,我积极参加学校组织的各种活动,认真完成各项任务,并获得以下奖项:

《设计素描与色彩》课程作业联展三等奖

“爱我国防”演讲比赛三等奖

“高举思想旗帜,青年挺膺担当”演讲比赛三等奖

“奋斗有我,为梦发声”主持人比赛三等奖


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