多措并举 深耕铸魂 ——珠宝学院教师养成工程纪实

发布者:珠宝学院发布时间:2024-09-26浏览次数:10



为落实立德树人根本任务,进一步加强我师德师风建设,时刻牢记“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”的使命与任务珠宝学院根据学校下发陕商院人〔202312 号文件《关于印发陕西国际商贸学院“师生养成工程”方案的通知》,在学校“三结合五赋能”应用型培养理念下,紧紧围绕“三全育人”模式要求,积极开展多措并举,深耕铸魂的教师养成工程工作。

  1. 基石  润心铸魂

养成工程对于提升教师的综合素质、教育教学能力以及师德师风建设具有至关重要的意义教师养成工程是学校加强师德师风建设的重要抓手,通过实施教师养成工程,建设师德高尚、业务精湛、忠诚于教育事业的教师队伍,满足学校发展和高素质应用型人才培养的需要。自文件下发后珠宝学院非常注重此项工作,于20237月初组织召开全体大会学习《陕西国际商贸学院教师养成工程实施方案》,学院党总支副书记张薇带领全体教师学习文件,并分别从基本素养9个项目、专业素养9个项目及负面清单进行讲解,警醒教师恪守职业操守,扎实推进师德师风建设,坚守工作“底线”,不越职业“红线”和“高压线”,要求所有教师高度重视此项工作,努力提升教师自身素质,并要求全体教师按照学校要求填写《教师养成工程手册》,此手册填写情况将作为教师年终考核依据。

二、多措并举 提升素养

1.制计划

根据《陕西国际商贸学院教师养成工程项目释义与实践指导清单》制定自身养成计划,珠宝学院积极组织各类活动帮助老师制定了详细的年度培养计划个人成长规划,明确了培养目标、培养内容、培养方式等监督实施行动。

2.培训

围绕教育教学改革、师德师风建设、定期举行师德师风专题培训。开展榜样引领“典型赋能”行动组织全体教师观看《一生只为一事来》电影,坚定教书育人情怀信仰,强化为党育人,为国育才神圣使命组织教师参观学校思政长廊,明确党的教育方针,热衷教育事业,引导教师深入理解思政教育的内涵,将师德师风的培养融入到日常教育教学中,为培养德智体美劳全面发展的学生贡献力量。在教师节期间组织全体教师开展教师节宣誓活动,坚定教师热爱自己的工作岗位,树立职业荣誉感。

3.实践

通过组织教师参与课题研究、教学改革实践、参观思政长廊等活动,加强理论与实践的结合,老师们书写师德师风学习体会,提升教师和管理干部的实际操作能力。

4.交流

鼓励教师和管理干部之间加强交流研讨,分享经验做法,共同提升。同时,积极参加各级各类教育教学研讨会议,学习借鉴先进经验。

5.考核

制定了教师、管理干部年度考核评估办法,通过定期考核和评估,及时了解培养效果,发现问题并进行整改。

三、扎实工程初显成效

1.教学水平提升

通过培训和实践锻炼,教师的专业素养得到了明显提升,教育教学能力得到了加强,课堂教学质量得到了提高。我院教师张倩怡荣获第十二届教师讲课大赛“产教融合赛道”比赛三等奖;王韵韩滨阳荣获第十二届教师讲课大赛二等奖;胡海燕荣获2024年度思政课、课程思政“大练兵”比赛三等奖;韩滨阳荣获第六届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔赛三等奖。

   2.创新能力创新高

在养成工程方案实施后学院指定专人负责创新创业相关事宜,学院往年获奖教师边少莎分享获奖经验,在全体人员的共同努力下,2024年珠宝学院大创竞赛突破21铜的好成绩,我院3位教师专创融合课程成功立项。

   3.工作热情再升温

在养成工程方案实施后,教师积极投入工作,纷纷撰写养成工程纪实,记录自己的生活点滴及兴趣爱好,给学生树立一种积极向上的学习、生活状态。

以上各类活动的组织旨为督促本单位教师养成工程项目的落实,积极开展养成工程研究,深入探索教师养成工程的规律和办法,提高师德师风建设的科学性和实效性。

观看《一生只为一事来》        参观思政长廊

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通过近一年教师养成工程工作的实施,我们深刻认识到教师素质提升对于教育质量提升的重要性。未来,珠宝学院将继续深化养成工程,不断提升教师的专业素养和综合能力,为学校的发展贡献更多的智慧和力量。




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