【教育教学】苦练基本功 磨课助成长(三) ——宝石教研室开展磨课活动

发布者:珠宝学院发布时间:2024-08-19浏览次数:10



为进一步提升教学质量,激发教学创新活力,宝石教研室于2024814日在4137成功举办了“课堂教学磨课”活动。邀请了珠宝学院安梅、胡占梅和王立咸三位老师作为此次磨课活动的评委。本次活动旨在通过深化课堂教学改革,优化教学内容,创新教学方法,打造高质量的“金课”,全面提升教师课堂教学水平和教学质量。

磨课活动包括前期备课和现场展示和评委点评三个环节,从课程设计、教学内容的选择,到教学方法和手段的创新,每一位教师都全身心投入,针对自己的课程进行了深入的思考和设计。

现场展示环节,教师先从课程目标、教材、学生、教法、考核及教学过程等方面对本门课程进行了说课,再对自己所选授课内容按照一堂完整授课过程进行了现场演示。张倩怡老师在《宝玉石鉴定》这门课的磨课过程中展现出了较高的专业素养,每一个教学环节的设计都经过了深思熟虑,力求完美。张睿老师针对有机宝石各论中珍珠的部分讲解的生动有趣,能够很好地吸引学生的注意力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。戴洁老师的课程《钻石鉴定与分级实验》对知识点进行了深入的剖析和精准的阐述。她善于引导学生思考,鼓励学生提出问题,培养学生的批判性思维能力。傅婷老师注重与学生的互动,关注学生的学习状态和反馈,及时调整教学策略,确保每位学生都能跟上学习进度。吴雪璐老师善于运用现代教育技术,将传统教学手段与现代科技相结合,使课堂更加生动、直观。

展示结束后,评委对每位教师的课程展示进行了深入细致的点评。既肯定了教师们在教学中的亮点和特色,又指出了存在的问题和不足,并提出了具体的改进建议。这种面对面的交流与反馈,让教师们受益匪浅,也为他们今后的教学提供了有益的参考和借鉴。

教研室主任陈红在总结发言中强调,磨课活动是教师专业成长的重要途径之一。不仅可以促进教师之间的交流与学习,还可以共同发现和解决教学中存在的问题,从而不断提升教学质量和效果。呼吁教研室全体教师要继续发扬精雕细刻磨课精神,共同努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。

此次磨课活动,不仅是宝石教研室教师为迎接审核评估所做的一次全面准备,更是对其教学水平和教育理念的一次升级。通过这次磨课活动,宝石教研室的教师们不仅在教学方法上取得了显著的进步,而且在课程内容的深度和广度上也有所拓展,使得课程更加贴近学生的实际需求,以激发学生的学习兴趣和思考能力。




搜索
您想要找的