为全面落实立德树人根本任务，培根铸魂、育人育心，强化教师课程思政意识，促进教师专业素养、教学水平和学生综合素养有效提升，2024年5月17日下午，设计教研室全体教师在4J137开展课程思政“大练兵”教学比赛活动。

在教学展示环节，参赛选手从主讲课程中自选知识点进行15分钟课程思政教学展示。在课堂教学展示环节，参赛教师充分展示了教学水平和风采，他们结合课程特点，深挖课程思政元素，精心设计教学活动，精美制作的PPT课件。

张宁老师在《传统纹样设计》课程中，教师引导学生通过设计作品传达社会主义核心价值观。胡占梅老师在《珠宝电商与市场营销》课程中，教师强调网络营销中的诚信，公平原则。融入了思政元素，教导学生做事严谨务实，科学的思考问题。吴依曼老师在《中外设计史》课程中，分析了中国明式家具的极高成就，注重树立文化自信的重要性。杨佳晨老师在《造型基础》课程中，对造型文化借鉴中国经典造型进行梳理，强调造型的文化内涵。韩滨阳老师在《构成艺术》课程中，对半立体构成的知识进行讲解，总结形式美法则，结合教学问题，融入了审美在生活中的重要性，积极向上的生活理念。边少莎老师在《设计技术》课程中，通过例题的讲解，深入浅出的讲解了期望的概念，融入了积极努力的价值观理念。陈培培在《首饰设计基础》课程中，教师强调在设计中要考虑人与自然和谐共生的理念。在设计中注重环保理念的融入，从设计材料、造型与文化共同演绎作品，赋予设计作品更多文化元素内涵。

之后在教学比赛点评环节，评委们认为这些生动的教学案例，不仅激发了学生的学习兴趣，也让学生在潜移默化中接受了思政教育，鼓励教师们发挥创意，将思政内容与专业知识相结合，创新教学方法，让学生在掌握专业技能的同时，提升思想政治素质。最终评选出得分最高者为陈培培老师，推荐其参加院赛。

本次课程思政“大练兵”教学比赛，锻炼了教师们课程思政融入课堂的能力，一定程度提升了教育教学质量，强化了学生综合素质培养。未来，设计教研室将继续深化课程思政教学改革，推动思政教育与专业教学的深度融合，为实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人目标而不懈努力。