为培育具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才，使教师与辅导员积极配合，共同参与“第二课堂”，规范教风、学风，我院特采用“专任教师兼职辅导员”走进第二课堂制度，鼓励教师关心学生成长，成才，发挥第二课堂重要作用。
一、兼职班主任职责：
1.对所负责班级学生定期进行学业辅导答疑；
2.配合辅导员开展学生第二课堂，如“一院一品”活动等。
3.引导学生积极参与校内、外各类竞赛活动。
二、考核办法：
1.兼职辅导员作为月、年度绩效考核、年度评优的重要指标之一，同时作为职称晋升的必备条件之一。
2.兼职辅导员指导学生参加各类学科竞赛并获奖者，按等级予以奖励。
本管理办法经院务会讨论通过，于发文日正式执行。
