为了进一步落实审核评估中“以学为中心、以教为主导”的课堂教学秩序，提升学生的学习效果和质量，将立德树人教育理念与日常课堂教学相结合，2023年4月18日早上8:20，马克思主义学院院长任静、教学院长杨建云、教研室主任一行赴珠宝学院进行课程思政研讨。我院执行院长张丽倩、党总支副书记张薇及全体无课教师参加了此次会议。
研讨会伊始，执行院长张丽倩对马克思主义院长任静一行表示欢迎，接着马克思主义学院学院长任静提出了本次讨论会的四个议题：立德树人思想在2023版人才培养方案修订中如何落实；课程思政建设中专业课如何更好的融入思政元素；大创项目中红旅赛道申报的困难；第二、第三课堂建设中如何加入思政实践活动。
马克思主义任静院长发言
执行院长张丽倩与党总支副书记张薇针对任院长提出的四个主题进行研讨与交流，首先强调了德育的重要性以及如何切实地把德育劳加入人才培养方案里并且能够持续地运行下去；第二，对于思政课和课程思政，这两个其实既有区别又有所联系，如果可以切实的和专业能力结合就容易有成果；第三是关于红旅赛道上教师如何能够在红色元素的挖掘运用上更加靠拢，展示自身的亮点。第四是关于第二课堂的开展，怎样把珠宝专业知识技能其中的一部分联合开展技术大赛。最后，执行院长希望与会教师能够提出教学中遇到的问题，进行现场交流。
执行院长张丽倩发言
党总支副书记张薇发言
会上，珠宝学院教师代表与马克思主义学院教师就如何提高自身的思政知识储备量，如何更好地在专业课堂中融入思政元素，从而达到润物细无声，潜移默化的效果进行提问交流。
珠宝学院教师提问
两院进行自由交流研讨
最后，马克思主义学院院长任静对思政元素的融入进行总结，他提到，在思政课堂中，首先教师要拥有“大思政”的视野与格局，其次要深度关联“课程内容”，达到顺其自然，隐性教育，“育人细无声”的效果，任课教师要把课程思政建设作为一种教育教学的理念和思维方式，而不是任务和负担。
下一步，珠宝学院将认真学习此次研讨会的内容，与马克思主义学院建立思政课程研究讨论小组，努力在推进学校“大思政课”建设，落实立德树人根本任务，提高学校育人质量等方面发挥更大作用。
