筑牢“心”防线 抗疫共成长

发布者:系统管理员发布时间:2022-03-24浏览次数:46

面对突如其来的疫情,为保障广大师生安全健康,学校实行封闭管理、线上授课等举措。为帮助学生缓解心理压力和焦虑情绪,理性平静面对疫情,以积极乐观的心态携手共渡危难时刻,珠宝学院多措并举,开展了学生心理健康教育系列举措,缓解同学们心理压力,以平稳心态阻击疫情。

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夯实队伍,纵向深入开展心理服务。珠宝学院党总支副书记张薇带领辅导员深入学生宿舍,为大家送去关心和问候,倾听学生心声,了解学生学习、生活、思想动态等情况,并严格按照学校防疫要求,检查宿舍疫情防控情况与安全卫生工作,与此同时,提醒同学们在疫情防控期间养成良好的生活习惯和积极的心理状态。辅导员通过线上、线下多种形式,全面了解学生心理健康情况,及时了解掌握学生思想动向,在与学生的日常交流中,传达疫情期间学校系列管控措施的必要性,多渠道发现和掌握学生的思想动态。

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线上守护,筑牢防疫抗疫心理防线。各位辅导员通过电话、网络等方式,与身处中高风险地区的学生、需要进行心理干预的学生等进行谈心谈话,了解困难诉求,回应关切、解答疑问,及时做好引导服务,积极传播正能量,引导学生理性认清形势,科学对待疫情,保持健康平和稳定的心态。

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心理课堂,坚定战疫必胜信心决心。自校园封闭管理以来,珠宝学院积极组织师生参加心理健康育人公益云课堂。2022年3月17日19:00,通过观看王华老师主讲的《做好“后疫情时代”的暖心使者》,珠宝学院各心理委员、宿舍长深入了解了安全信息闭环式反馈的相关流程,提高了安全防范意识。心理委员、宿舍长们对工作内容也有了更为细致的了解,为学院心理健康教育工作的下一步开展奠定了基础;3月21日19:00,赵方老师主讲的《让情绪变成你的资源》使同学们对利用情绪涂鸦的方法解决心理健康问题有了更深刻的理解,学会控制自己的情绪,明确了自己的职责和使命;3月23日张亚男老师的《做学生的支持者》,使我院学管人员在面对春季学期学生多发心理困扰方面有了更清晰的认识,明确了身为一名学生管理工作者的职责。应时刻注意观察、悉心感知学生的行为以及情绪变化,了解学生的内心世界,引领其走上正向的心理发展道路。

通过一系列举措确保学生的生命安全和心理健康,是我院学生管理工作的重中之重。珠宝学院全力做好各类学生群体的心理疏导和帮扶工作,引导学生客观冷静对待疫情,避免恐慌,建立必胜信心,减少不理性行为引发的矛盾冲突,从而助益防疫大局,打赢了这场没有硝烟的心理战“疫”。

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