为贯彻落实《关于开展课堂教学质量提升活动总结暨“陕西国际商贸学院第六届教师讲课大赛”的通知》（陕商院教〔2018〕41号），结合珠宝学院2018年提升课堂教学质量系列活动，我院于5月16日进行院级青年教师讲课大赛暨教学设计大赛。5月17日上午加工教研室于4J131有针对性地组织了一次集体听课活动，并开展了教研活动。
学生回答问题
此次教研活动以“如何抓住学生特点，做好以学生为中心的教学设计”为主题，并针对讲课大赛及围绕相关活动开展来进行。教研活动内容安排分为三部分：1.对参赛教师孙鸿蒙进行集体听课并对听课情况进行讨论；2.针对本次讲课大赛的相关事项进行讨论；3.本学期听课情况互相交流，探讨讲课技巧及遇到的问题；4.对后续其他教学比赛的探讨。
讨论过程中，董莉萍老师首先对本次听课情况进行点评，她指出本次课堂学生表现较以往稍显沉闷，授课教师讲课状态精神饱满，教学内容丰富。参赛教师孙鸿蒙提出，在授课过程中，应针对不同层次学生的提问内容与方式应加以区分，根据学生特点设置不同难度、不同形式的问题。李岸南老师提出，学生作业汇报的形式也应更加丰富，可针对不同课程的特点，布置多种形式的作业。
本次教研活动中教师讨论热烈，纷纷表示教学比赛模式是促进教师教学质量提升的良好方式，并表示在以后的教学过程当中多积累多总结为参赛做好充分的准备，取得良好成绩。
