“四真三化（FT）”课程建设模式是齐齐哈尔工程学院通过探索和创建具有中国特色的应用型课程建设之路，研制出了《应用型课程建设指南（试行）》。我校于2月21日至23日组织了87名教师参加了工作坊课程培训，收获满满。为推行和落实专业课程开发，2023年3月13日下午，宝石教研室组织全体教师召开了“四真三化（FT）”课程开发培训会，会议由教研室主任安梅老师主持。
本次培训会，由培训期间参与“四真三化（FT）”课程开发云工作坊的两名教师进行了内容分享。陈红老师介绍了新的应用型课程建设模式“四真三化（FT）”课程建设模式。此模式的三大理念是学生中心、双元育人、持续改进。张倩怡老师对于课程开发方法与流程对全体宝石教研室老师进行了培训，以《珠宝首饰评估》课程为例，分享培训过程中的课程开发成果，建立本专业的课程一级矩阵、课程二级矩阵和项目章节三级矩阵，清晰课程开发的逻辑思路。
陈红老师课程分享
张倩怡老师课程分享
时间很短，干货满满，大家纷纷表示认识到课程目标的重要性。一个好的课程开发不仅能够指导教学设计，还能够激发学生的学习兴趣和动力。期盼在安梅老师的组织下，后续继续进行“四真三化（FT）”课程开发工作落实，提升珠宝学院教学质量。
