为全面提升人才培养水平，深化实践教学改革，提高实践教学质量。响应珠宝学院人才培养目标，珠宝学院宝石教研室于2022年10月19日12:45，围绕《珠宝玉石鉴定实验指导书》实验教材编写开展研讨会，本次会议由安梅老师主持，宝石教研室全体教师、实验教学示范中心负责人及孙鸿蒙老师参与。
宝石教研室教师主要承担珠宝学院《珠宝玉石鉴定》相关核心课程，该课程应用性强，必须依托后续对应的实验课程实现理论与实践衔接与落地。《珠宝玉石鉴定实验指导书》便成为实验教学指导及输出教学成果的重要工具，同时也成为学生养成良好实验素养及逻辑推理思维的指导书，为我院应用技术性人才培养目标实现匹配度最高的服务。据了解，目前有关此类书籍不在少数，但受众群体定位范围广，且集中于普通本科院校，对于我校学生来说适用性不高，存在一定水土不服现象。同时部分正在实验指导书没有形成统一规范，存在一定误导性。因此编写《珠宝玉石鉴定实验指导书》这项工作迫在眉睫。
研讨会第一项，安梅老师依次陈述编写教材选题背景、编写教材流程及注意事项；第二项由各位老师提出本次工作任务的疑问和建议，确定并成立编制小组；第三项研讨本次教材编写可以尝试的特色亮点体现。主要总结如下：1.小组由宝石教研室、实验教学示范中心及加工教研室三个部门人员构成，以合理完善多样化教材；2.前期积累资料丰硕，可操作性强；3.采用多模式化的资料结构，不拘泥传统教材，精减纸质版教材，拓宽线上资源库。
本次教研活动，会议远超出预计1小时，大家积极性高，讨论激烈，对本次工作的进一步推进打下了良好基础。相信此次实验教材的编写将推动应用型人才培养目标的实现及实验教学的完善。
