为进一步建设科研团队，提升科研能力，基础教研室于11月10日上午11:00开展教研活动。本次教研活动邀请刘养杰院长进行指导，基础教研室无课教师参加。
首先，教研室主任杨蓉对近期即将开展的毕业论文选题、期中教学检查、结课课程考试等工作进行了安排部署，确保分工明确、人人参与。
随后，刘院长针对学院近期重点建设的科研团队和科研方向的问题进行了指导，他指出：第一、科研方向是每个教师职业生涯的重中之重，与教学工作同等重要。明确的科研方向能够帮助教师们更加快速的成长。第二、科研方向的选择要尽可能的利用自身优势和依托学校资源。将自己的专业方向与学校现在大力建设的“大健康平台”、中药学研究等资源结合起来，开拓新的科研思路。另外，应用技术的研究要比理论研究更具经济意义。例如，对于某些地道药材生长的地质环境的研究可以起到振兴乡村、科研助农的作用。第三、要注重科研成果的积累，不要好高骛远。任何一项科学研究都是从低到高慢慢积累的，可以先充分利用校刊、普刊等接收率高的期刊积攒成果，再去投稿高质量期刊。最后，建设一支团结稳固、互帮互助的科研团队，是取得高质量研究成果的关键。教师之间专业互补，合作进行课题研究，能够起到事半功倍的效果。
通过此次教研活动，教师们受益良多，对下一阶段的科研工作充满信心。相信通过学院的领导和教研团队的建设，各位教师都能够参与其中，提升教学本领，实现职业价值。
