为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》及成果导向（OBE）教育理念，提高教师课堂教学水平，以学生为本，提升人才培养质量。珠宝学院基础教研室2022年10月26日14：30分召开了主题研讨会，结合教研室现状，围绕《科学研究及OBE理念如何提升珠宝基础课程教学的探讨》开展讨论，本次会议由罗芬红老师主持，基础教研室全体教师参加。
会议伊始，罗芬红老师简单介绍了本次会议的主题及选题原因，结合当前高等教育的发展，急需结合OBE人才培养模式进行创新，目前基础教研室老师分别在不同的方向和领域进行科学研究，我们如何自身研究内容融入到课堂教学中，提升课堂质量，完成成果、能力、目标和需求导向教育，这个对于学生和教师的发展都尤为重要。
随后，各位老师积极围绕主题展开讨论，王修杭老师首先从自己博士的选题入手，介绍了电化学与珠宝教学之间的关系，并表示自己已经在课堂上将电化学的相关知识分享给同学们，让学生了解电镀，并积极将电镀知识运用到珠宝设计当中，知道和了解对学生内化知识很重要；张辛未老师从矿物加工的角度将自己研究的内容结合珠宝基础课进行了详细的阐述，讲述了学生动手和实际操作能力是最终教学结果过程中重要的一部分；曹玉萍和胡海燕老师结合目前自己研究的矿物药课题，提出在课题研究的过程中对矿物又有了新的认识，看到了矿物的多种可能性，对《矿物学》课程教学有很大的帮助；武甜甜老师表示自己所带的《岩石学》和《宝石资源及矿床学》需要扎实的地质学基础，自己在不断的进行相关研究以提升对知识理解的透彻度，帮助学生发展知识、能力和境界，不断的提升课堂质量。
会议接近尾声时，教研室主任杨蓉老师肯定了大家的积极发言，并表示相信大家从讨论中获益匪浅，基础教研室所承担的基础课程是学生后续学习的基础，所以大家要在探索中不断提升自身的教学水平，紧围绕着OBE教育理念进行教学设计和备课，同时教学也能够为各位老师的科研提供素材和灵感，实现教学相长。
最后，罗芬红老师总结了本次教研活动，大家积极性高，结合自身方向提出不同的知识融合，对大家科研和教学都提供了新的思路,相信随着OBE理念的逐渐深入贯彻，将为后续课堂教学质量的提升奠定了基础。
