珠宝学院开展学业导师制以来，设计教研室全体学业导师于9月8日至10月30日期间，分别给学生进行了多次辅导指导工作。老师们根据自己所带班级学生年级情况和学生状态，针对学生就职业生涯规划和目前的学业进行全方位指导。
吴依曼老师进行集体面授指导学生，指导班级为产品设计B2101班，旨在为学生提供专业学习的指导和帮助，让他们在学业上取得更好的成绩。通过本次集体面授，学生将了解如何在专业学习中使用有效的学习策略和技巧，合理规划学习时间，提高学习效果。同时，他们将培养出独立思考、主动探究和创新的能力，为未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础，希望每位同学都能积极参与并从中受益
段美新老师指导班级为产品设计B2302班，主要采取个别面谈的形式展开，面谈对象为该班班长。首先对产品设计专业概况进行详细的阐述，帮助学生了解专业核心课程、就业前景、工作领域等。其次，帮助学生制定大学四年的学习计划，明确每个阶段的学习任务及重点，如英语四级、学科竞赛、考研等。最后，对目前学习中所存在的困惑进行解答，并提供有效的学习方法，鼓励学生树立学习观念。
产品设计B2201班学业导师韩滨阳老师在指导过程中，根据产品设计大学二年级的学生特点对学生的学习目标、学习方法、教学计划等进行交流和探讨和讲解，并对近期的设计相关比赛、拟组织活动展开动员。同时，对同学们的疑惑进行了耐心的解答，引导学生利用多种学习资源，包括图书馆、网络资源等，鼓励学生参加学术活动、竞赛等，提高学习的外延和深度。
边少莎主要向学生讲解产品设计专业的就业方向，以及在日常学习中应该增强的方面，鼓励学生应多参加学科竞赛和专业大赛，发现问题及时与导师沟通。争取在大学四年的学习中有所长进，有所收获。
杨佳晨老师对所带毕业班学生进行了就业及职业生涯规划建议指导，希望学生明确自己的目标，全力以赴去实现目标。分别对进行考研升学、考公、职业考试及找工作的学生分别进行了指导。
赵江江老师对所带低年级学生进行了专业方向的讲解和对学生大学期间学习的建议，给学生列出许多有用的学习资源库。
张宁老师通过和学生们的交流互动，了解学生生活学习中遇到的困难，帮助出现困难的学生解决问题，对受到学业预警的同学给予帮助，落实学业帮扶。
产品设计B2301班学业导师陈培培老师对本专业所学课程进行详尽的答疑解惑；为同学们介绍大学四年每个阶段的考证规划，如普通话、计算机考试、英语四六级、教师资格证、考研、考公等；建议同学们要养成自律的好习惯，好好利用大学时光进行学习和提升，期望大家合理安排时间，朝着自己的目标前进。
在当今竞争激烈的社会，拥有扎实的专业知识和技能对于学生的未来发展至关重要。希望可以帮助学生有清晰的职业规划和更好地掌握所学知识，提高学习效率。
