为深入贯彻落实新工科建设要求，全面提升高校教师及科研人员的学术创新能力，2024年5月22日下午，珠宝学院在4J137会议室举办新工科背景下科研能力提升专题讲座。本次研讨会邀请西安建筑科技大学，资源工程学院副教授、硕士生导师王亚超担任主讲嘉宾，报告会由珠宝学院科研助理曹玉萍主持，全体无课教师参会。
会议伊始，珠宝学院科研助理曹玉萍对西安建筑科技大学王亚超副教授的到来表示热烈欢迎，对王亚超副教授进行介绍。
深耕科研前沿分享实战经验
王亚超副教授作为国家自然科学基金项目负责人、多本TOP期刊审稿专家，近年来主持国家级/省部级项目8项，近五年发表SCI(中科院二区以上)论文46篇，其中5篇入选ESI高被引论文。讲座中，他结合自身科研实践，系统阐释了新工科背景下科研工作的新特点与新要求。
国家自然科学基金申报：精准定位与策略突破
在第一部分讲座中，王教授从新工科交叉融合的特性切入，指出申报者需重点关注学科交集领域创新和关键技术突破应用。通过展示近年资助热点数据，他详细剖析了选题策略的三大维度：需求牵引：对接“双碳战略”“新型城镇化”等国家重大战略需求，关注智慧城市、绿色低碳等新兴领域；问题导向：从工程实践中提炼共性科学问题，构建现象-机理-方法研究链条；特色彰显：立足学校特色学科优势，强化宝石材料、智能加工等特色研究方向。针对申报书撰写，王教授独创申请书“五要素”打磨：针对立项依据、研究内容、技术路线、创新点、工作基础，提出“专家视角逆向修订法”，特别分享了同行预评审和反向论证法等提升中标率的实战技巧。
SCI论文写作：质量把控与传播效能
在论文写作模块，王教授提出金字塔写作模型，强调从理论深度、方法创新、应用价值三个层面构建论文骨架。结合审稿案例，重点解析：如何运用问题树方法设计引言逻辑；通过数据故事化提升结果呈现效果；采用五段式结构强化讨论深度。针对期刊选择，提出三维匹配法则：研究方向适配度、影响因子成长性、审稿周期合理性。特别提示青年学者关注开放科学、数据论文等新兴出版形态。
互动答疑：直击科研痛点
在问答环节，参会教师踊跃提问，王教授针对典型问题给予针对性建议：
关于基金研究方向延续性：“建议青年教师构建‘树状研究体系’，以获批项目为根基，向应用拓展（分枝）和理论深化（主干）双向延伸”；关于实验数据不足时的论文写作：“可采用‘数据驱动建模’方法，利用有限数据建立预测模型，结合敏感性分析提升论文深度”；关于交叉学科期刊选择：“优先关注中科院升级版分区中‘多维分区’期刊，利用Scopus数据库分析期刊交叉指数”。
本次讲座给现场青年教师带来了视觉震撼和深刻思考，不仅是科研方法的交流，更是新工科建设思维的碰撞，在国自然申请与SCI论文写作方面青年教师获得了启迪。此次讲座有助于推进珠宝学院各科研申报项目高质量完成，也将为珠宝学院科研能力建设注入新的活力和动力。