2018年12月19日下午，基础教研室全体教师在4J133会议室就“如何提高学生对矿物学实验课程的兴趣”这一主题，开展了研讨活动。本次会议由胡海燕老师主持，范坎，王修杭，张辛未，刘洋四位教师参与讨论。
实验教学是我院本专科生教学工作的重要板块，提高学生实验课兴趣是提高实验课教学质量的重要方面。矿物学实验是我院专业基础课程的重要内容，通过对实际矿物学实验课程教学过程中存在的教学问题进行分析，我们发现实验室矿物标本从教学质量上具有一定的局限性，例如，矿物的一些物理性质在实际标本上很难看出，这样使得学生对矿物学实验课程的兴趣不高，因此针对如何解决这个问题，基础教研室教师展开了激烈的讨论。
范坎老师表示，解理、透明度是矿物非常重要的物理性质，但一些标本上很难直观呈现出来，针对这个问题，范坎老师建议可以通过全面整理实验室标本，将一些物理性质不明显的矿物罗列出来，通过一些其他途径收集典型照片来补充矿物标本的不足。韦乐乐老师认为，可以在授课过程中对学生着重强调这些物理性质不明显的标本，让学生带着这方面问题进行学习，提高其自主学习能动性。王修杭和张辛未老师进行了补充，他们认为可以通过推出微信公众号的形式，将矿物标本整理载入，并配上典型图片，这样在实验课过程中，学生可以自主查看，提高学习兴趣。
本次活动的开展以矿物学实验课中存在的部分问题为例，进行了深入探讨，每位老师也将对自己所带实验课程进行问题发现与总结，该举措对我院专业基础课程实验课的更好开展有指导意义。